Vilniaus miesto logopedų ir
specialiųjų pedagogų metodinis būrelis
Vilnius Time
Kviečiame dalyvauti projekte
Akmenės Rajono Akmenės gimnazijos specialioji pedagogė Ana Stankutė organizuoja tarptautinį projektą "Velykų papročiai".
Daugiau informacijos: http://kristianaweebly.weebly.com/velyk370-papro268iai.html
Vilniaus lopšelis-darželis „Vėjelis“ skelbia atranką logopedo 0,5 et. pareigoms užimti (rusų,
lenkų ugdomosiomis kalbomis). Dokumentus su nuoroda „Dėl logopedo darbo“ siųsti
elektroniniu paštu: rastine@vejelis.vilnius.lm.lt Telefonas pasiteirauti: (8 5) 247 1648.
Gyvenimas yra nuostabiausia pasaulyje pasaka ir didžiausias įkvėpimo šaltinis.
Todėl kurkite ir dalinkitės stebuklais!
Gražių žiemos švenčių!
Gruodžio 5 d., ketvirtadienį, 10 val. Vilniaus Baltupių progimnazijoje, Didlaukio g. 23, vyks logopedės Vilmos Makauskienės seminaras "Logopedo pagalba mikčiojantiems vaikams: įvertinimas ir įveikimas"
Seminaro kaina - 15 eurų. Apmokėjimas seminaro metu tik grynais. Sąskaitos neišrašomos.
Dalyvių skaičius - 40.
Dalyviai gaus Vilniaus specialiųjų pedagogų ir logopedų būrelio pažymėjimus.
Išsiųsime į jūsų asmeninius paštus, reikės patiems atsispausdinti.
Seminaro metu bus galimybė įsigyti vadovėlį "Sklandaus kalbėjimo sutrikimai" (kaina 30 eur) ir pratybas mikčiojantiems vaikams (12
eur).
Jei už leidinius gali apmokėti darbovietė, registruojantis prašome nurodyti įstaigų rekvizitus. Lektorė iš anksto paruoš sąskaitas - faktūras.
Išankstinis apmokėjimas už knygas nėra reikalingas.
Registracija paštu: daiva.svirinaite@gmail.com
Registruojantis prašome nurodyti vardą, pavardę, darbovietę, darbovietės rekvizitus, jei apmokėtų už leidinius.
Seminaro metu maloniai prašome kreiptis į Baltupių progimnazijos logopedę Daivą Švirinaitę.
Metodinėje priemonėje “Logopedinė pagalba mikčiojantiems mokiniams” pateikiama nuosekli darbo sistema mokinių mikčiojimui įveikti. Mokiniai mokomi pažinti savo mikčiojimo požymius, įvertinti jausmus, atlikti įvairias sklandaus kalbėjimo užduotis ir taikyti išmoktas technikas realiose, kasdieninio bendravimo situacjose.
Pratybose yra daug kalbėjimo tempo sulėtinimo, kvėpavimo, švelnaus žodžių tarimo ir kitų pratimų.
Norintys įsigyti šią knygą gali kreiptis adresu
Svanorių 284 – 221, Kaunas Logopedinės pagalbos centras
arba užsisakyti el. paštu makauskiene.vilma@gmail.
REIKALINGAS SPECIALUSIS PEDAGOGAS
Vilniaus lopšeliui-darželiui “Pipiras” reikalingas specialusis pedagogas (1 etatas)
Informacija teikiama:
L. e. p. direktorė Daiva Tarvydienė
El. p. rastine@pipiras.vilnius.lm.
|
Krokuvos g. 6A |
LT – 09601, Vilnius |
|
Tel. (85) 275 32 56, |
Vilniaus lopšelis-darželis „Pipiras“ |
Tel. (85) 275 13 10 |
NUOŠIRDŽIAI SVEIKINAME VILNIAUS METŲ MOKYTOJĄ - LOGOPEDĘ DANUTĘ URBŠIENĘ!!!
Artėjant Tarptautinei mokytojų dienai Vilniaus meras Remigijus Šimašius apdovanojo metų mokytojus. Iš 42 komisijai pateiktų paraiškų komisija atrinko ir renginio metu apdovanojo 11 geriausių sostinės mokytojų. Šiemet už profesionalumą, darbus ir pasiekimus apdovanojimą gavo ir lopšelio-darželio „Saulėtekis“ logopedė Danutė Urbšienė. Nuoširdžiai sveikiname ir džiaugiamės pasiekimais!
Vėsiom žvaigždėm jau naktys lyja.
Jų prikrenta į širdį, į knygas, atminimus.
Ir išvilioja po rudens dangum klajoti mus...
Su Mokytojų diena!
Dėl išsamesnės informacijos kreiptis tel: 852752646 arba el.paštu:
zirniukas.ld@gmail.com
Kviečiame logopedus ir logoterapeutus į praktinius logopedinio masažo mokymus. Renginio metu susipažinsite su masažo ypatumais, įvairiomis jo technikomis: veido ir liežuvio manualinis (praktika), su Novikovos zondais (praktika), naudojant logopedinius vibratorius (prezentacija).
Vietų skaičius ribotas. Praktinė dalis vyks porose, todėl dalyviai prašomi atvykti be makiažo. Pageidautina turėti su savimi Novikovos zondus, vienkartines pirštines.
Lektorės devizas: „Minimumas teorijos, maksimumas praktikos“.
Mokymai vyks Vilniaus Šeškinės pradinėje mokykloje, Šeškinės g. 15.
I grupė: rugpjūčio 21 d. 10.00 – 16.00 val. http://bit.ly/2M8Fi1t
II grupė: rugpjūčio 22 d. 10.00 – 16.00 val. http://bit.ly/2KzByCP
III grupė: rugpjūčio 23 d. 10.00 – 16.00 val. http://bit.ly/2KxaMes
Kalba: Rusų k. Esant poreikiui, galimas vertimas į lietuvių kalbą.
Kaina: 100 eur.
Dėl sąskaitų faktūrų kreiptis į VšĮ Trakų švietimo centrą, el. p. centras.trakai@gmail.com
Informacija: Živilė Karvelienė (tel. 865081316), Beata Juknevičiūtė (tel. 867612724).
Mokymų metu galima bus įsigyti Novikovos zondus (skaičius ribotas).
Šv. Velykų proga visiems linkime patirti:
Tylos žavesį,
Saulės šviesos didybę,
Tamsos paslaptį,
Liepsnos stiprybę,
Oro gaivumą,
Žemės tylią tvirtybę,
Meilę,
Kuri yra visa ko pradžia.
PAŽINTINIS SEMINARAS
Balandžio 24 d. kviečiame į pažintinį seminarą Lietuvos aklųjų bibliotekoje „Atvirų durų diena LAB“.
Seminaras skirtas kultūros, švietimo, socialinio aprūpinimo ir kitų įstaigų ar organizacijų darbuotojams, kurie dirba su specialiuosius poreikius turinčiais vartotojais.
Seminaro tikslas – supažindinti specialistus su informacijos pritaikymo būdais ir priemonėmis, skirtomis žmonėms, negalintiems skaityti įprasto spausdinto teksto, bei Lietuvos aklųjų bibliotekos paslaugomis.
Seminaro programa: https://www.
Registracija į renginį (iki balandžio 18 d.): https://forms.gle/
Kviečiame registruotis į šalies konkursą "Paraidžiui". Konkurso tikslas - ugdyti specialiųjų poreikių mokinių taisyklingo ir aiškaus kalbėjimo įgūdžius.
METODINĖ PRIEMONĖ APIE
MIKČIOJIMĄ
Reginos Ivoškuvienės ir Vilmos Makauskienės vadovėlyje “Sklandaus kalbėjimo sutrikimai: teorija ir praktika” išsamiai nagrinėjamas mikčiojimo fenomenas. Skaitytojai turės galimybę susipažinti su mikčiojimo kilmę aiškinančiomis teorijomis, mikčiojimo požymiais, jo pobūdį ir intensyvumą lemiančiais veiksniais. Specialistai ras daug praktinės informacijos apie mikčiojimo įvertinimo ir įveikimo būdus, pagalbos strategijas skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, mokiniams ir suaugusiems. Knyga bus naudinga ir patiems mikčiojantiems bei jų šeimos nariams.
Norintys įsigyti šią knygą gali kreiptis adresu
Svanorių 284 – 221, Kaunas Logopedinės pagalbos centras
arba užsisakyti el. paštu makauskiene.vilma@gmail.
Kviečiame bendradarbiauti!
Maloniai kviečiame bendradarbiauti visų Vilniaus miesto ugdymo įstaigų specialiuosius pedagogus ir logopedus. Jei savo veikloje planuojate įvairius renginius (renginiai mokiniams, seminarai, konferencijos, priemonių pristatymai ir pan.) miesto mastu, parašykite mums. Jūsų renginiai bus paskelbti miesto specialiųjų pedagogų ir logopedų tinklapyje.
Kviečiame įsigyti mokomąją kompiuterinę priemonę "Žaidžiu su draugais. Ugdausi kalbą ir mokausi tarti garsą S".
Dėl įsigijimo kreiptis: sona.riauk@gmail.com
Daugiau informacijos pdf dokumente.
Mokausi rašyti.
Lietuvių kalbos užduočių knygelė
Ana Stankutė
Knygelėje pateiktos užduotys skaitymo ir nurašymo įgūdžiams lavinti. Užduotys skirtos pradedantiems skaityti ir rašyti mokiniams. Daug dėmesio skiriama didžiųjų ir mažųjų
spausdintinių raidžių mokymuisi, nurašymo pratyboms. Mokiniai supažindinami su dvibalsiais ir mišriaisiais dvigarsiais. Dalis užduočių skirta sakinio sąvokai įtvirtinti.
Užduočių
knygelė tinka ir bendrojo lavinimo, ir specialiosiose mokyklose besimokantiems pradinių klasių mokiniams. Ją pamokose gali naudoti specialieji pedagogai ir logopedai, pradinių klasių mokytojai.
Taip pat užduotys tinka ir savarankiškam darbui namuose.
Formatas: A4 (21,0 x 29,7 cm). 32 psl.
Daugiau apie knygelę
http://kristianaweebly.weebly.com/
Kaina
2.10 Eur
http://www.visiplakatai.lt/KNYGELES-TESTAI/Lietuviu-kalba/Mokausi-rasyti-Lietuviu-kalbos-uzduociu-knygele-pradinukams.html
arba
knygyne ,,Jodonė", Žemaičių pl. 50, Kaunas.
Vilniaus lopšelio - darželio logopedė Daiva Švirinaitė parengė ir išleido metodinę priemonę „Mokomės tarti K, K', G, G' garsus“. Metodinėje priemonėje nuosekliai pateikiama logopedinio darbo sistema, kaip tinkamai mokyti tarti garsus K, K', G, G'. Knygutėje nuosekliai laikomasi sekos: artikuliacinio aparato mankšta, garsų mokymas atviruose skiemenyse, žodžio pradžioje, žodžio viduje, junginiuose su priebalsiais, du garsai viename žodyje.
Pateiktos užduotys natūraliai jungiasi ir yra kūrybiškai plėtojamos. Tokios užduotys kaip „išvardink nupieštus daiktus“, „sugalvok sakinių su šiais žodžiais“, „žiūrėdamas į paveikslėlius atsakyk į klausimus pilnu sakiniu“ skatina vaiko kalbinį aktyvumą, lavina vaizduotę, ugdo kūrybinius gebėjimus, padeda tobulinti kalbos gramatinį taisyklingumą, tikslinti ir turtinti žodyną.
Metodinėje priemonėje gausu užduočių, kurios puikiai tinka girdimajam suvokimui lavinti, garsams diferencijuoti. Vaiko girdimojo suvokimo lavinimas siejamas su konkrečių garsų skyrimu, garso tarimo mokymu ir jo įtvirtinimu. Garsų K, K', G, G' tarimą įtvirtinti padeda ir paveikslėliai, kurie yra aiškūs ir suprantami įvairaus amžiaus vaikams.
Šioje knygelėje gausu žaismingų užduotėlių, kurios padės išmokti ir įtvirtinti garsų K, K', G, G' tarimą.
Knygelę galima įsigyti knygynuose ir http://www.didakta.lt/darzeliams/metodine-medziaga
BINGO! Stalo žaidimas s ir š garsų tarimui įtvirtinti
Ana Stankutė, Kristina Stankutė - Matė
Smagus stalo žaidimas skirtas ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams, turintiems fonetinių ir fonologinių kalbos sutrikimų. Jis padės mokytis ir įtvirtinti taisyklingą s ir š garsų tarimą žodžio pradžioje, viduryje ir pabaigoje. Taip pat ši priemonė skirta žodynui turtinti, apibendrinančioms sąvokoms formuoti, mąstymui lavinti, skaitymo įgūdžiams tobulinti. „Bingo!“ – tai žaidimas, visada suteikiantis vaikams daug džiaugsmo ir azarto!
Platina Smaltijos leidykla http://www.visiplakatai.lt/ZAIDIMAI-LAVINAMIEJI/Stalo/BINGO-Stalo-zaidimas-s-ir-s-garsu-tarimui-itvirtinti.html
Skaityk, rašyk, išmok
Ana Stankutė
Priemonė skirta priešmokyklinių grupių vaikams ir pradinių klasių mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Užduotys skirtos mokytis abėcėlės, skiemenuoti, skaityti, rašyti. Vaikas nuvalomu rašikliu (flomasteriu) gali rašyti raides ir žodžius ant kortelės tol, kol pavyks parašyti taisyklingai. Priemone gali naudotis specialieji pedagogai, logopedai, pradinių klasių mokytojai, darželių auklėtojai ir tėvai.
Platina Smaltijos leidykla http://www.visiplakatai.lt/KORTELES-MOKOMOSIOS/Skaityk-rasyk-ismok.html
Daugiau apie priemones http://kristianaweebly.weebly.com/
Vilniaus specialiojo lopšelio-darželio „Čiauškutis“ logopedės Loreta Grikainienė ir Ingrida Liaudeneckienė kartu su Kauno Prano Daunio ugdymo centro specialistėmis Raimonda Juknevičiene ir Aušra Lukšiene parengė ir išleido leidinį „Pažink, suprask, padėk. Ugdymo strategijos dirbantiems su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų“.
Autizmas nulemia savitą ir kokybiškai kitokį šį sutrikimą turinčių asmenų elgesį ir suvokimą. Todėl „būti normaliu“ nėra tikslasTikslas yra padėti tokiam žmogui kiek įmanoma geriau pritapti ir realizuoti save ugdymosi aplinkoje/visuomenėje, gerbiant jo skirtingumą.
Pedagogui, kurio grupėje ugdomas autizmo spektro sutrikimų turintis vaikas, tenka dviguba pareiga: padėti ne tik jam, bet ir jo bendraamžiams. Pradinė auklėtojo nuostata ir supratimas, ko reikia ypatingam vaikui, kad ugdymas taptų įmanomu, yra raktas į sėkmingą vaiko ir visos ikimokyklinės / priešmokyklinės grupės veiklą. Tam, kad nuostata būtų teisinga, o supratimas kryptingas parašėme ir išleidome leidinį „Pažink, suprask, padėk. Ugdymo strategijos dirbantiems su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų“. Kartu su kolegėmis iš Vilniaus sudėjome savo patirtį, įžvalgas ir širdį į šią knygą tam, kad kiti specialistai ir pedagogai šias žinias galėtų pritaikyti dirbdami su vaikais turinčiais autizmo spektro sutrikimą.
Bendraudami su specialistais ir pedagogais iš visos Lietuvos visada sulaukiame klausimų „Kaip?“. Kaip vaikus mokyti, kaip nustatyti ribas, kaip įtraukti į grupės darbą, kaip juos motyvuoti? Būtent šie klausimai mus pastūmėjo pasidalinti savo patirtimi ir žiniomis leidinyje apie tai, kas labai svarbu. Svarbu vaikui, pedagogui, tėvams.
Visi žinome, kad ikimokykliniame ir priešmokykliniame amžiuje vaikas turi daugybę svarbių užduočių. Tai – laikas, kai jis įgyja kasdienėje veikloje reikalingų įgūdžių: mokosi būti visateisiu visuomenės nariu ir ruošiasi kitam etapui – mokyklai. Todėl labai svarbu vaikui padėti įgyti kitame etape itin svarbų gebėjimą – išmokti mokytis. Pedagogo užduotis – nepaleisti šio svarbaus laikotarpio vėjais, nelaukti, kol vaikas „pripras“, „pats supras“, „išaugs“. Vaikui turi būti sukurta aiški jo ir ugdytojų lūkesčius atitinkanti sistema, pripildyta abejoms pusėms suprantamos prasmės. Todėl leidinyje kalbame apie tai, kaip paruošti aplinką, pateikti užduotis, apie vaiko elgesį bei mokymosi motyvaciją. Tikimės, kad šis leidinys bus naudingas pedagogams, švietimo pagalbos ir kitiems specialistams, mokytojų padėjėjams, tėvams ir visiems, kurie vienaip ar kitaip mokosi kartu su ypatingais vaikais.
Pažink, suprask, padėk. Ugdymo strategijos dirbantiems su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, turinčiais autizmo spektro sutrikimų / Loreta Grikainienė, Raimonda Juknevičienė, Ingrida Liaudeneckienė, Aušra Lukšienė, Toma Malvicė. – Metai: 2016. Puslapiai: 40. ISBN: 9786094089046.
Norintys įsigyti leidinį gali kreiptis į Kauno Prano Daunio ugdymo centrą arba Vilniaus lopšelį-darželį „Čiauškutis“.
Parengta pagal www.ikimokyklinis.lt
Logopedė Renata Choromanskienė ir logopedė ekspertė, specialiųjų mokymo priemonių vertintoja Dalia Šukienė išleido mokymo priemonę ankstyvojo amžiaus vaikams „ŽAIDIMAI SU PAVEIKSLĖLIAIS“. Šis užduočių komplektas skirtas 2-6 metų amžiaus vaikams. Ankstyvojo amžiaus vaikams, pradedantiems kalbėti, ši priemonė padės skatinti kalbą, išvengti kalbos sutrikimų, o vaikams, patiriantiems kalbos sunkumų, - pradėti kalbėti.
Priemonės kaina 15 eurų. Norintys įsigyti priemonę galite kreiptis į autorę.Ją taip pat galima įsigyti kai kuriuose knygynuose, tik didesne kaina.
Autorės kontaktai:
Renata Choromanskienė
tel.nr. 8671 56375
Mokymo priemonės „ŽAIDIMAI SU PAVEIKSLĖLIAIS“ pristatymas.
Siūlome įsigyti
Ši metodinė priemonė skirta vienai iš svarbių logopedijos temų aptarti. Logopedė ekspertė St. Vilkienė, logopedės metodininkės E. Novogrodskienė ir V. Verpečinskienė remiasi ilgamete logopedinio darbo patirtimi ir pateikia garsų tarimo mokymo įvairių būdų. Kiekvienas garso tarimo mokymo būdas aptariamas nuosekliai ir išsamiai. Autorės suteikia galimybę logopedams, atsižvelgiant į sutrikimo pobūdį, pasirinkti tinkamiausią būdą, o kartais išbandyti keletą, kol pasirenkamas atitinkantis vaiko poreikius.
Priemonę nusipirkti galite https://www.manoknyga.lt/knyga/garsu-tarimo-mokymas.html#.VFDJ6_msXG4
MOKOMOJI METODINĖ PRIEMONĖ MOBILIESIEMS ĮRENGINIAMS „MOKAUS(SI) KALBĖTI“
Violeta Katinienė, 2014.
Mobilioji programėlė – mokomoji metodinė priemonė „Mokau(si) kalbėti” skirta padėti nekalbantiems ar sunkiai kalbantiems vaikams ir kalbą praradusiems suaugusiesiems. Programėlės naudojimo spektras gana platus – ji tinka tiek mažamečiams, kurie tik pradeda tarti pirmuosius garsus ar žodžius, tiek vyresniems vaikams, kurių kalbos raida atsilieka nuo bendraamžių, tiek vaikams, kuriems yra nustatytas kalbos sutrikimas. Šią metodinę priemonę sėkmingai gali naudoti ne tik logopedai, bet ir vaiko tėveliai ar kiti asmenys, kurie be specialisto pagalbos gebės tinkamai mokyti savo atžalą kalbėti. Mokomoji metodinė priemonė skirta naudoti mobiliuosiuose įrenginiuose – išmaniuosiuose telefonuose, planšetiniuose kompiuteriuose.
Plačiau apie programėlę ir jos įsigijimą: www.logopedai
MOKYMO PRIEMONĖS „KALBA MANE AUGINA“ IR „FREPY – ŽAISMINGA KALBOS UGDYMO PRIEMONĖ“ MOKYTOJAMS, UGDYMO PROCESĄ ORGANIZUOJANTIEMS TAUTINIŲ MAŽUMŲ KALBA
„Frepy – žaisminga kalbos ugdymo priemonė“ – tai daugiafunkcė edukacinė priemonė, skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams. Ji yra moderni, parengta remiantis naujausiais mokslo tyrimais
ir šiuolaikinėmis ankstyvojo amžiaus vaikų kalbos ugdymo metodikomis. Priemonę sudaro stalo žaidimai, žaismingi ir interaktyvūs paveikslėliai, dėlionės ir kt., skirtos vaikų žodynui
turtinti, mokytis pasakoti ir kt. Naudodamiesi ja, vaikai lietuvių kalbos gali mokytis linksmai ir patraukliai.
„Frepy – žaisminga kalbos ugdymo priemone“ nemokamai galima naudotis http://www.frepy.eu/part_lt.html .
Dviejų dalių žaisminga lietuvių kalbos mokymo priemonė „Kalba mane augina“ skirta tautinių mažumų mokyklose ir daugiakalbėje aplinkoje besimokantiems pradinių klasių mokiniams. Priemonėje pateikiamos vaikui artimos temos, praktinės situacijos iš gyvenimiškos aplinkos, joje gausu kūrybinių, vaikui įdomių užduočių, skatinančių natūralų domėjimąsi kalba, mokymąsi per asmeninę patirtį. Atlikdami užduotis mokiniai ne tik ugdysis lietuvių kalbos klausymo, kalbėjimo, skaitymo ir rašymo gebėjimus, bet ir susipažins su Lietuvos valstybės simboliais, šventėmis, papročiais, gamta. Šią priemonę bus galima taikyti tiek mokantis klasėje, tiek savarankiškai namuose.
Daugiau apie priemonę „Kalba mane augina“ galima rasti Švietimo aprūpinimo centro svetainėje
http://www.sac.smm.lt/index.php?id=38 .
Šias priemones savo darbe gali panaudoti ir logopedai bei specialieji pedagogai.
Džiaugtumėmės jei Jūsų metodinio būrelio nariai išbandytų ir įvertintų animacinę edukacinę priemonę "SaulyTUČIAI", skirtą 3-4 metų vaikams. Ši priemonė taip pat gali būti naudojama ir vyresniems
vaikučiams su sutrikusia kalba. Siūlome nemokamai parsiųsti šios priemonės pirmąją seriją, užsiregistravus adresu: http://www.tuciai.lt/index.
Plačiau apie animacinę ugdymo priemonę, skirtą vaikų darželiams, "SaulyTUČIAI"
"SaulyTUČIAI" - tai pirmoji interaktyvi animacinė multimedijos priemonė lietuvių kalba, skirta ikimokykliniam ugdymui.
Pagarbiai,
UAB "MultimediaMark"
Mob.: 869922443
Tel./Fax.: 852458859
info@tuciai.lt
www.tuciai.lt
Rekomenduojame susipažinti su Marijampolės savivaldybės logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio leidiniu „Bendrųjų ugdymo(si) programų pritaikymo ir švietimo pagalbos planavimo mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, r e k o m e n d a c i j o s“ .
2012-03-07 Z. Mamonienės parengta lentelė " Hipertoninė ir hipotoninė dizartrija".
Logopedai, specialieji pedagogai, kurie norite, kad Jūsų sudarytos mokymo priemonės, užduotys, užsiėmimų planai, projektai, įvairios idėjos būtų patalpintos šioje svetainėje siųskite el.paštu sraigyte76@gmail.com
Būtinai nurodykite savo vardą pavardę, mokyklą, kvalifikacinę kategoriją. Laukiame Jūsų darbų.